活动目标：

　　1.知道不走斑马线的危险性。

　　2.认识红绿灯，知道过马路时要注意安全。

　　3.学念儿歌，培养幼儿的语言表达能力。

活动准备：

　　已有生活中的交通经验、PPT课件、儿歌《交通灯》

活动过程：

　　一、出示交通警察，引入主题。

　　师：小朋友，你们知道这是谁吗?幼儿回答。(警察叔叔)

　　师：小朋友，你们真棒!交通警察叔叔今天来跟我们一起学习交通安全知识。

　　二、引导幼儿怎样过马路，让幼儿思考。

　　师：小朋友，你们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?(幼儿自由讨论)

　　三、出示课件认识红绿灯，提高幼儿兴趣。

　　师：我们小朋友太棒了，现在请小朋友们看看以下图片，请小朋友们把小眼睛闭上， 3,2,1，好了，睁开小眼睛。

　　师：这是什么呀?

　　幼儿回答。(红绿灯)

　　师：你们在哪里见过红绿灯呢?幼儿回答。(马路上、十字路口)

　　小结：真棒!这个就是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候可以看一看，马路上、十字路口就有了。

　　四、引导幼儿讨论怎样看红绿灯，并判断谁对谁错。

　　师：刚才我们知道哪里有红绿灯了，那么，你们怎么样看红绿灯呢?(幼儿自由回答)

　　小结：马路上的车辆很多，很危险。所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。看到红灯亮了，表示很危险，不可以过马路，看到绿灯亮了，表示安全了，这时候就可以过马路。

　　五、学习儿歌。

师：那现在我们一起来学习儿歌《交通灯》吧。

师：交通灯，会说话。黄灯说，请注意……(出示图片)

　　师：小朋友们现在我们都知道红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等，现在我们一起来玩游戏吧!

开汽车喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行。