活动目标:
1、了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
活动准备
1.收集火灾的案例及录像。
2.有消防车声音的录音带。湿毛巾等。
活动过程
一、声音导入，引起幼儿兴趣
1.教师播放录音带

教师：小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了?

2.教师播放关于火灾的录像。

教师：我们一起来看看当时的情景。

二、引导幼儿了解火灾的发生
1、教师出示图片(一个小朋友在玩火)：这个小朋友这样做对吗?
2、教师(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，他在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
小结:这两个小朋友的做法都不对。这样做容易引起火灾。
三、引导幼儿了解如何自救
1.教师：小朋友假如我们碰到火灾了。我们怎么做呢? (拨打火警电话119)
2.教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址。这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
3.教师：那着火的时候，消防叔叔还没到，我们要做些什么呢?（根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾招住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）

三、消防演练
1.播放消防演习视频。让幼儿自己观察，说出自救办法：用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口……
2.消防演习活动：组织幼儿迅速按规定的或散线路带额幼儿有序下楼。集中到操场安全地带。

3.活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。